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教小孩子 简单的理财小故事

威斯康星麦迪逊大学的研究表明,3岁的孩子已经能够理解金钱是用来交换我们想要的东西。此外,剑桥大学的研究指出,培养孩子管理财务的习惯应在他们7岁时完成。

可见,幼儿园到小学阶段是一段非常美好的时光,其首要任务是培养良好的财务态度和习惯。对于不知如何开始的家长,ACU PAY 推荐 5 个应教孩子的理财小故事。

เนื้อหา

1. 学会储蓄

父母们,建议您与孩子谈论储蓄的重要性,包括设定短期和长期的储蓄目标,以及为紧急情况存钱。您可以通过举例来说明。孩子应该设定储蓄目标,比如为自己存钱购买想要的东西。此外,如果您的孩子愿意,您也可以设定长期储蓄目标,以备将来之需。

您可以帮孩子开设一个银行账户,还是简单地用存钱罐。建议使用透明存钱罐,这样孩子就能清楚地看到储蓄在增加。

为了激励孩子,父母可以提供额外的奖励,或者在特定条件下给予额外的钱。例如,如果孩子每天都定期存钱进罐子,持续一个月,您可以额外奖励他们所存金额的20%。

2. 让孩子管理自己的钱

对孩子来说,理解金钱的价值至关重要。父母应该教他们如何管理自己的财务,确保能支付必要的开销,并留有一些余额。

您也可以让孩子管理简单的预算,根据有限的金额决定购买物品。在去便利店时,父母可以询问孩子想买什么,让他们自己选择。这些产品应该在预算范围内,帮助孩子比较各个产品并做出决定。

当每天有剩余的钱可供存储时,请帮助孩子管理好这笔钱,父母可以准备一个罐子,并帮助孩子记录他们的储蓄金额。

3. 认清 “需要” 还是 “想要”

给孩子教区分‘需要’和‘想要’的欲望,首先要了解需求的根源。你可以问类似的问题,比如 “你为什么想要这个东西?” 或者 “是因为看到朋友有吗?” 或者 “是在网上看到的?” 。父母教导孩子珍惜物质,不要把所有钱花在想要的东西上。

当孩子长大后,这项技能会对他们有所帮助,他们能够更好地管理金钱,知道如何确定优先顺序,并且不浪费金钱。

4. 慢工出细活

培养孩子学会耐心等待和延迟满足,这样长大后就不会养成一见东西就立即购买的习惯。在给家人购物前,帮助他们制定预算,进行价格估算和比较,使用折扣券,并注意避免 “先买后付款” 等促销活动,以免造成信用卡债务。这些做法将帮助孩子树立价值观念,养成计划性购物的习惯。

5. 分享的重要性

教导孩子们留出一部分钱来分享,让他们明白金钱不仅可以用于满足个人需求,还能改善他人的生活。分享并不一定需要大笔资金,一点点钱汇聚起来也能产生积极的变化。

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